早期儿童教育

方案特点

幼儿教育培养学生技能,塑造孩子们的生活中通过三年级学前班。专注于孩子的发展有全面的方法,从学生的现场经验和学生的教学学习他们的大学一年级开始。

毕业生被录用工作中的许多在他们完成他们的学生教学和实地考察获得了丰富的实践专业知识和技能的地区Xavier的50多个合作伙伴学校。

有关未成年人:西班牙语,心理学,和平研究,聋研究

课程

下面的示例过程序列说明了幼儿教育大类产品。访问官方 泽维尔大学课程目录 为详细的登记和咨询信息。

秋季

  • 核心100第一年研讨会............ 3CR。
  • 生物学130/131 ............ 3CR。
  • 第二语言,我............ 3CR。
  • 英语100/115英语组合物/修辞............ 3CR。
  • edfd 110人的发展和学习............ 3CR。
  • 核心101果阿:第一年合作课程计划我............ 0cr。

弹簧

  • 教育100前奏教育............ 3CR。
  • 历史的观点............ 3CR。
  • 物理一百十五分之一百十四............ 3CR。
  • 神学111神学基础............ 3CR。
  • 第二语言二............ 3CR。
  • 一般选修............ 3CR。
  • 核心101果阿:第一年合作课程方案二............ 0cr。

秋季

  • 哲学100介绍伦理............ 3CR。
  • 教育210儿童早期发展............ 3CR。
  • 教育教学251 ............技术3CR。
  • 教育260文化多样性的教育............ 3CR。
  • 数学我............ 3CR。
  • 神学观点............ 3CR。

弹簧

  • 教育205儿童早期特殊教育............. 3CR发现。
  • 教育324名儿童文学的EC ............ 3CR。
  • 教育269个拼音和识字............ 3CR的基础。
  • 教育312阅读方法对幼儿............ 3CR。
  • 数学二............ 3CR。
  • edme 359社区和宣传版............. 3CR。

秋季

  • ENGLISH 205 Literature & Moral Imagination............ 3cr.
  • 艺术222艺术幼儿教育............ 3CR。
  • 教育观察/协作............ 3CR 325点的方法。
  • 教育330数学/理科幼儿............ 6CR。

弹簧

  • 教育内容471识字面积............ 3CR。
  • 在婴幼儿期............ 3CR教育230游戏。
  • 教育335郎。艺术/ SOC。研究在EC ............ 6CR。
  • 教育351个ELL ............ 3CR教学策略。

秋季

  • 教育学生450 EC教学............的9Cr。
  • 教育讲座451:在EC当前的问题EDUC ............. 1CR。

弹簧

  • 理念200哲学透视............ 3CR。
  • 阅读DIS ............. 3CR教育478个诊断/校正。
  • E / RS集中择............ 3CR。
  • 创造性的观点............ 3CR。
  • 一般选修............ 3CR。

样本课程

泽维尔是著名的提供教育这既是挑战和个人。这里有一些课程是在泽维尔的儿童早期教育的主要组成部分:

儿童早期发展(EDEC 210) - 儿童年龄3至8的具体研究中,年幼的孩子,生长和健康,教育环境发展相适应的实践中,有小孩的评估实践的发展差异。

在婴幼儿期EDUC玩(EDEC 230) - 理论和有关的发挥,创造力,想象力发展方面的做法,他们的音乐,运动的关系,和戏剧创作。老师在准备播放环境的作用,包括特殊需要的儿童的问题。

社区的宣传教育(edme 359) - 研究支持的理论和问题有关幼儿中心发育适当的做法,出生到8岁。

诊断/的阅读障碍(edre 478)校正 - 阅读调查有关残疾人的正式和非正式的测试。与读书问题相关的因素。

会所

教育正义

正义教育是俱乐部所有的教育专业。它符合ST的精神。伊格内修斯和存在,形成相互之间以及与周边我们的校园社区和学区我们的专业与接口团结。它包括泽维尔领导倡议,举办各种活动和年度务虚会在教育瞄准未来的领导者。我们见面每月一次,并全年计划多个服务项目。博士。 knestrict和DR。弯管机,松弛是这个充满活力的俱乐部的学部领导。

所有泽维尔俱乐部

结果

99% 泽维尔教育的毕业生通过国家执照考试; 100%受雇或在读研究生6个月毕业的范围内。

高层职位: 幼儿园的老师,干预专家,特殊教育教师,助理教师,一级教师,班主任,骨干教师

杰出雇主: 梧桐市学区,哈密尔顿县教育服务中心,拉科塔学区,圣。伯纳德学区,圣三一蒙特梭利,lockl和当地的学校,读社区学校区

探索泽维尔校友结果

大家为一人

泽维尔排名#1在该地区的主要竞争对手中以其卓越的学术声誉。学生充分利用他们的教育,从严谨的课堂教学,以体验式学习在现实世界中。

在课堂上

Xavier的幼儿教育主要是专注于教学发展相适应的实践和激烈阅读instruction.the的方法是全面的,具有较强的重点放在综合学习方式。


计划详情

拉丁焦点

研究这种独特的选修课程包括跨学科的课程,选择字段分配,文化参与和包括在秘鲁国外为期10天的学习体验,让学生在利马的一所学校儿童6-12岁工作。


计划详情

获得硕士学位

毕业为小学教育,让学生选择小学,蒙特梭利,多元文化的儿童文学,阅读和英语学习者浓度Med之后的a登录。


MED细节

教育学生的虚拟学习项目真正受益学校教师

劳伦angelone,博士,比大多数大学教师要切换到所有的远程教学中更好地准备在网上。毕竟,她的专业领域的教学与技术。但她希望帮助真正的老师谁突然不得不教孩子远距离,让她修改了类项目,现在她的学生远程课程计划都在他们的教室正在使用的小学教师。

幼儿教育在泽维尔大学大

在泽维尔大学的儿童早期教育计划有准备在公立和私立学校的职业,如教师的毕业生的悠久历史。许多毕业生在其他教育机构,如医院和幼儿中心,或户外教育和自然中心也行。该计划的有50辛辛那提地区的学校长期合作关系,为学生提供所需学生的教学经验,往往导致全职教学工作的多个选项。关于大学毕业生的四分之一去赚取硕士学位,包括泽维尔,导致更多的就业机会。

泽维尔大学的 专业科学学院 准备本科生和研究生思想上,道德上和精神上的职业和服务的行业。 CPS挑战学生通过促进协作和社区伙伴关系,并结合研究,学术研究和创新追求卓越的学术成就和终身学习。

泽维尔大学 is a private university located in 辛辛那提, Ohio, providing a liberal arts education in the Jesuit Catholic tradition. Founded in 1831, the University is the sixth-oldest Catholic university in the nation. It has been ranked among the top 10 master's-level universities in the Midwest by U.S. News & World Report for the past two decades. The Princeton Review names it one of the "Best 385 Colleges in America."